高考后焦慮:災(zāi)難化思維破解小技巧
據(jù)教育部官網(wǎng)統(tǒng)計,2025年高考報名人數(shù)依舊保持在1335萬,仍是千軍萬馬過獨(dú)木橋。
高考結(jié)束了!可以查分了!開始填報志愿了!錄取結(jié)果出來了!復(fù)讀嗎?。。。
這段時間,對所有考生和家長都是一種煎熬,忐忑不安、或喜或悲、迷茫無措、糾結(jié)。。。高考前一直積壓的情緒也跟著開閘的洪水一同奔涌而出。有的情緒可能是正常反應(yīng),有的則需要盡早就醫(yī)?;赝?dāng)年剛高考完的我們,各種復(fù)雜心情仍記憶猶新,特別整理一份小攻略給師弟師妹們,預(yù)祝順利闖關(guān)!
查分后:焦慮==》災(zāi)難化思維
有些考生和家長看到不夠理想的成績,可能會滿腦子冒出很多念頭,比如“考得不好我就沒書讀,上不了好的學(xué)校我就沒法找到好工作,我將一事無成,我這一輩子都完了。。?!边@些都是比較常見的災(zāi)難化思維。
“災(zāi)難化思維”一詞的創(chuàng)造者埃利斯認(rèn)為,這種病態(tài)性思維方式往往根據(jù)錯誤的假設(shè)和想象,夸大特定事件的消極后果,把什么都看成災(zāi)難,把不是災(zāi)難的事情放大成災(zāi)難,甚至對不可能發(fā)生的事情也做最壞的打算??植阑Y(jié)果。
(插圖為作者AI生成)
應(yīng)對策略:
1.了解災(zāi)難化思維的心理學(xué)核心機(jī)制(如圖):
2.格拉底式提問:
- 澄清概念:所說的“人生失敗”具體指哪些方面?能否列出5個衡量標(biāo)準(zhǔn)?
- 檢驗(yàn)證據(jù):有哪些證據(jù)支持“考砸必然導(dǎo)致這些結(jié)果”,哪些證據(jù)反對這種關(guān)聯(lián)?
- 概率校準(zhǔn):假設(shè)最壞情況發(fā)生,這種情況持續(xù)5年以上的概率有多大?依據(jù)是什么?
3.正念訓(xùn)練:靜坐、冥想、打坐等。
4.有效安全地釋放情緒:
與父母朋友傾訴,聽取他們建議,就算只是單純的宣泄也是可以的。要學(xué)會釋放自己的情緒,不要等到情緒溢滿爆發(fā)那一天。
5.規(guī)律作息:
想要放下一切大玩一通是每個考生的心愿。但考前精神的過度緊繃和考后的驟然放松,考生的心情就像坐過山車,再加上大考后的放飛自我,晝夜顛倒,出現(xiàn)各種睡眠問題。提醒各位考生和家長,在享受假期之前,給自己幾天緩沖時間,盡快恢復(fù)規(guī)律的作息后再來安排接下來的假期,會玩得更開心哦!
6.制定合理的計劃,妥善安置焦慮:開始執(zhí)行!
忙起來!可以給自己安排一個充實(shí)的假期,轉(zhuǎn)移注意力,旅游、運(yùn)動、追劇、學(xué)習(xí)新技能。。。都可以!你擁有一段非常長的可以自由支配的時間,不要只用來焦慮。
7.需求專業(yè)人士的幫助:若自我調(diào)節(jié)效果不好,建議及時向?qū)W校的心理老師、醫(yī)院和機(jī)構(gòu)的專業(yè)心理醫(yī)生求助,必要時服用藥物或進(jìn)行物理治療。
高考就像一場特殊的成人禮,經(jīng)歷它,經(jīng)過它,意味著我們可以向著更廣闊的世界出發(fā)了!
參考文獻(xiàn):
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3.Hayes, S. C., & Hofmann, S. G. (Eds.). (2018).?Process-based CBT: The science and core clinical competencies of cognitive behavioral therapy.New Harbinger Publications, Inc.
作者:陳瑾,廣州醫(yī)科大學(xué)2020級精神醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生
韋杰梓,廣州醫(yī)科大學(xué)2024級應(yīng)用心理碩士,本科畢業(yè)于廣州醫(yī)科大學(xué)應(yīng)用心理專業(yè)
審核、推薦人:江帆,廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院科普基地辦公室副主任


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